Дата проведення: 08.01.2014 р.; 09.01.2014 р.

Місце проведення: актовий зал

Мета:  розширити уявлення педагогічних працівників щодо шляхів підвищення науково-методичного рівня, організації навчально-виховного процесу згідно сучасних вимог, використання новітніх технологій у виховній роботі; сприяти мотивації педагога до самовдосконалення у різноманітних сферах життя та підвищенні педагогічної компетенції.

Тема: Підвищення науково-методичного рівня педпрацівників. 

Використання новітніх технологій у виховній роботі

План

Дата: 09.01.2014 р. Початок педагогічних читань: 09:00

1. Системність роботи викладача щодо підвищення свого науково-методичного рівня. Дусмурадова А.О.

2. Педагогіка співробітництва. (Доповідь і перегляд кінофільму, створеного  за співавторством доповідача) Шевченко Л. В.

3. Організація профорієнтаційної роботи в ПТНЗ. Єльченко М. Я.

4. Виховний вплив колективу. Кудленко М. А.

5. Особистісно зорієнтовані виховні технології як джерело самоповаги. Сауляк Л. Г.

6. Індивідуальний підхід до учнів у навчально-виховному процесі. Бордюг Т. В.

7. Формування активної творчої та життєвої позиції учня ПТНЗ шляхом впровадження новітніх технологій у виховну систему. Сидоренко С. О.

8. Психологічні особливості становлення особистості. Овсєпян О. М.

План

Дата: 09.01.2014 р. Початок педагогічних читань: 09:00

1. Сучасні підходи до формування в учнів здорового способу життя. Кудряшов В. А.

2. Сучасні виховні технології, їх використання у роботі класного керівника. Співробітництво класного керівника з викладачами групи та батьками учнів. Фурс О. С.

3. Концептуальні засади діяльності класного керівника в умовах відродження національної школи України. Шеремет Г. В.

4. Оновлення форм і методів роботи з батьками. Виховання у співпраці. Безклинська К. С.

5. Асоціальна поведінка як суспільний феномен. Форми і методи виховної роботи з підлітками для уникнення проявів асоціальної поведінки, співробітництво з органами внутрішніх справ. Безкровна С. Ф.

6. Провідні педагогічні ідеї та погляди  В. Сухомлинського. Мостовенко Л. І.

7.  Шляхи згуртування колективу. Михиденко І. М.

При підготовці та проведенні педагогічних читань панувала творча атмосфера, педпрацівники активно обговорювали проблемні питання, висвітлені під час заходу. Заслухані доповіді були оформлені та здані в методкабінет ліцею. Теми доповідей педагогічних читань є досить актуальними для нашого навчального закладу. Доповідачі творчо підійшли до організації своїх виступів: опрацювали додаткову літературу, скористалися Інтернет-ресурсами, застосували інформаційні технології, у педагогів-початківців спостерігався зв'язок з досвідченими колегами.

Доповіді відповідають вимогам і завданням сучасної педагогічної науки. Попередньо доповіді заслуховувалися на засіданнях методичних комісій. Проведена виставка методичних розробок педагогічних працівників.

Загальні зауваження: ретельніше підходити до вибору літератури для підготовки доповідей, більше використовувати інформаційні технології у виступах.